让我们师生之间更好地沟通

同学们,自从你们来到绥宁一中,校园里一时间多了很多双清澈,明亮的眼睛,看到你们轻快地跳跃,听到你们朗朗的笑声,让人不由精神振奋.你们为校园带来了生机,我真心希望大家在这里度过美好的高中三年时光!今天,我想和大家谈谈如何更好地与老师和同学们沟通.

我给大家举个例子。有一次，班主任老师刚刚宣布过不许在教室打闹，下午几个同学就在教室后面打着玩，张三同学就走过去看热闹，不幸的是，他刚凑上去，班主任这时正好在后门出现了，正好逮着这些乱纪者。于是王老师就在全班同学面前狠狠地批评他们，当然，因为是班主任亲眼所见，张三同学也在被批之列。同学们，你要是张三同学，你会怎样想呢？一个字，冤！张三无故受了痛批，心里十分气恼，但又没有勇气去找班主任说明。回到家和父母说，父母也埋怨他“谁让你去凑热闹”。张三同学心里很不高兴，慢慢地对班主任没有了好感。时间长了，虽然这事不记得清楚了，但总觉得班主任不亲切，还觉得班主任不喜欢自己，自然就影响了自己的学习生活。这事张三真的很冤枉，但是，班主任呢？他一进门就看到张三和打闹的学生站在一起，他对这事的判断主要靠他亲眼所见的所谓“事实”，只不过他不知道这个事实是有误差的。班主任不是福尔摩斯，每件事都会像侦探那样搞得清清楚楚，他也没有那个条件。所以他就这样处理了。

学校集体生活中常常有类似的情况发生，如果你是张三，我想提几个建议：一、先不要生气，想想老师不是侦探，他会有误解，但是他绝不是故意冤枉你，或是因为不喜欢你而这样。二、不要在老师当众批评你的时候站出来与他争论。老师处理的是全班纪律问题，你个人的问题在这时提出来，不是很合适；三、相信老师会理解你，放学的时候找老师说明情况，如果你非常坦城地去和他沟通，大多数情况下老师都会相信你。同学们一定要大胆地去和老师沟通，老师也非常欢迎大家和他沟通；四、老师有时由于你平时表现不是很好不相信你的辩解，不是因为他讨厌你，或是对你有成见。老师们总认为学生很胆小，为了回避批评，学生常常会不由自主地编出一些理由为自己辩护，这也是很多同学常有的反应。如果老师不很相信你，就用行动证明自己是敢于承担责任的人。人与人相处，只有交流才会有感情，没有内心的交流，十年相处也不一定会成为朋友。请同学们相信你的班主任是可以交流的，希望大家主动想办法和班主任成为知心朋友。

另外如果你犯了错误，你千万不要一错再错，弄得不可收拾。同样对此我也有几条建议：一、越早承认自己的错误，自己为错误付出的代价就越小。处理任何事情请不要先选择拖延和回避，是你的事就是你事，早晚你逃不过去；二、有意识地让自己承担责任，以此来告诫自己不再犯同样的错误；三，任何困难都是可以过去的，没有过不去的坎，无论发生多大的事情，生活还是会继续下去。犯了错误，勇敢地承认心里就会轻松，不要掩饰。犯错误很正常，只要自己积极改正就没事。老师往往很喜欢知错就改的学生。